Accompagnement des enfants et des adolescents
à Avignon

 

 

Valérie Siino, Psy à Avignon

Quand votre enfant traverse une difficulté, vous n'avez pas à rester seul·e

 

Votre enfant ou votre adolescent traverse une période difficile ? Vous ne savez plus comment l'aider, les échanges deviennent tendus et les solutions habituelles ne semblent plus fonctionner ?

 

Les difficultés peuvent apparaître à différents moments de la vie : pendant la grossesse, après une naissance, lors d'un deuil, à l'école, au moment de l'adolescence, après une séparation ou dans une famille recomposée.

 

Je vous accompagne à Avignon pour mieux comprendre ce que votre enfant ou votre adolescent traverse, restaurer le dialogue et rechercher avec vous des réponses adaptées à votre situation familiale.

Vous souhaitez en parler ? Appelez-moi au 06.05.17.72.08 ou

contactez-moi pour convenir d’un rendez-vous.

Quand votre enfant ou votre adolescent ne va pas bien

 

Les difficultés ne sont pas toujours faciles à repérer. Elles peuvent se manifester par :

 

• des colères, des oppositions ou des crises répétées,
• un repli sur soi ou un enfermement dans la chambre,
• une utilisation excessive du téléphone ou des écrans,
• une perte d'envie d'aller à l'école,
• des difficultés relationnelles avec les camarades,
• un changement d'humeur ou de comportement,
• des inquiétudes, des peurs ou des troubles du sommeil,
• une baisse de motivation ou de confiance en soi,
• des tensions importantes entre l'enfant et l'un de ses parents,

• des difficultés à trouver sa place dans une famille recomposée.

 

Ces signes ne constituent pas à eux seuls un diagnostic. Ils indiquent surtout qu'il peut être utile de prendre le temps d'écouter ce qui se passe.

Les situations que nous pouvons aborder ensemble

 

Grossesse, naissance et petite enfance

 

La grossesse et l'arrivée d'un enfant peuvent être traversées par du stress, des inquiétudes, un deuil, une interruption médicale de grossesse, un accouchement difficile ou un sentiment de perte de repères.

 

Un accompagnement peut aider les parents à mettre des mots sur ce qu'ils vivent, à traverser cette période et à retrouver un peu de sécurité intérieure.

 

École, relations et harcèlement

 

Votre enfant ne veut plus aller à l'école ? Il semble isolé, anxieux ou perd confiance en lui ?

 

Nous pouvons explorer ce qu'il vit, ce qu'il comprend de la situation et les ressources dont il dispose.

L'objectif est aussi d'aider les parents à retrouver une position soutenante.

 

En cas de suspicion de harcèlement ou de danger, l'accompagnement thérapeutique ne remplace pas le signalement auprès de l'établissement et des services compétents.

 

Adolescence, opposition et écrans

 

L'adolescence peut entraîner des changements rapides : réponses systématiques, conflits, retrait dans sa chambre, refus de parler ou usage très important du téléphone.

 

L'objectif n'est pas de réduire l'adolescent à son comportement, mais de comprendre ce que celui-ci peut exprimer : un mal-être, une inquiétude, un conflit familial ou une difficulté à trouver sa place.
Mettre du sens sur ce qui se manifeste et le replacer dans son contexte.

 

Séparation et familles recomposées

 

Un enfant peut avoir du mal à vivre une séparation, un changement de résidence, l'arrivée d'un beau-parent ou la circulation entre deux foyers.

 

Nous pouvons travailler sur ses émotions, ses inquiétudes et sa place dans la nouvelle organisation familiale.

Les situations comme "il ne veut pas aller chez son père" méritent d'être écoutées avec sérieux, sans tirer de conclusion trop rapide.
L’objectif est d’accompagner votre enfant dans cette transition, afin de l’aider à retrouver sa place et de favoriser un climat familial plus apaisé.

 

Orientation scolaire et préparation aux concours

 

Certains jeunes ont besoin d'un accompagnement pour retrouver confiance, clarifier un projet d'orientation ou se préparer à une échéance importante.

 

Le travail peut porter sur la motivation, la gestion du stress, la confiance en soi, l'organisation et la préparation mentale.

L'objectif est de soutenir votre adolescent sans ajouter une pression supplémentaire.

L’aider à alléger sa charge mentale, à retrouver son positionnement et à mobiliser ses ressources pour avancer plus sereinement.

Vous vous reconnaissez dans l’une de ces situations ?

Appelez-moi au 06.05.17.72.08 afin que nous puissions échanger.

Comment je travaille avec les parents et les jeunes

 

Chaque situation est différente.

Le premier échange permet de comprendre qui demande de l'aide, ce qui inquiète la famille et ce que chacun attend de l'accompagnement, quels sont les enjeux, les pressions, le stress.

 

Selon l'âge et la situation, les séances peuvent se dérouler :

 

• avec le ou les parents,
• avec l'enfant ou l'adolescent seul,
• en alternant des temps individuels et familiaux,
• avec les membres de la famille concernés, si cela est pertinent.

 

 

Le cadre est expliqué dès le départ.

Il permet de respecter la parole du jeune tout en gardant les parents associés au cheminement.

 

Les échanges avec l’enfant ou l’adolescent restent confidentiels, dans le respect de son âge, de sa situation et du cadre déontologique.

Les parents restent associés à la démarche, dans une ouverture relationnelle définie avec le jeune.

 

Cette confidentialité ne s’oppose pas à la sécurité : lorsqu’une situation présente un risque important, les adultes et professionnels concernés doivent pouvoir être mobilisés.

 

À savoir : Les séances s’inscrivent dans un cadre thérapeutique et confidentiel.

Je ne produis aucun écrit destiné à être utilisé dans une procédure.

 

Un accompagnement qui respecte le rythme de chacun

 

Il n'est pas toujours facile pour un enfant ou un adolescent d'accepter une rencontre.

Je veille à créer un espace chaleureux et suffisamment sécurisant pour qu'il puisse progressivement trouver la sécurité dont il a besoin, exprimer ce qu'il ressent, avec ses mots, ses silences ou ses comportements.

 

Les parents ont également une place essentielle : ils peuvent poser leurs questions, partager leurs observations et trouver des repères concrets pour accompagner leur enfant au quotidien.
 

Rassurer les parents est une dimension importante de la démarche. Ils peuvent partager leurs observations et recevoir des repères, tout en respectant l’espace et le cheminement propres à l’enfant ou à l’adolescent.

Questions fréquentes

 

Est-ce que les parents doivent venir seuls ou avec leur enfant ?

 

Un premier échange avec les parents peut être proposé afin de comprendre la situation.

Selon l'âge de l'enfant, sa demande et le contexte familial, les modalités sont ensuite définies ensemble.

 

Mon adolescent refuse de consulter. Que puis-je faire ?

 

Vous pouvez commencer par prendre contact seul·e afin d'exposer la situation.

Nous réfléchirons ensemble à la manière de lui présenter la démarche sans la transformer en contrainte ou en sanction. Nous pouvons également travailler en amont ensemble.

 

Travaillez-vous avec les familles recomposées ?

 

Oui, les changements de place, les tensions entre foyers, les relations avec un beau-parent et les difficultés liées à la résidence peuvent être abordés dans un cadre adapté. Ce sont des demandes fréquentes de consultation.

 

Que faire si mon enfant ne veut plus aller à l'école ?

 

Il est important d'écouter ce que ce refus exprime et d'évaluer la situation dans son ensemble.

Selon les éléments, un échange avec l'établissement et, si nécessaire, un avis médical ou spécialisé peuvent compléter l'accompagnement.

 

Accompagnez-vous les jeunes pour l'orientation ou les concours ?

 

Oui, l'accompagnement peut porter sur la confiance en soi, la gestion du stress, la motivation, l'organisation et la préparation mentale, en complément des dispositifs d'orientation appropriés.

Prendre rendez-vous à Avignon

 

Vous êtes inquiet·ète pour votre enfant ou votre adolescent ? Vous pouvez me contacter afin de me présenter brièvement la situation et de voir ensemble quel accompagnement serait le plus adapté.